lunes, junio 19, 2006

Las escuelas del siglo XXI

En su artículo— FUTUREPERSPECTIVE: A Vision of Education for the 21st Century—Roger C. Schank sugiere algunos de los cambios que se pueden llevar a cabo en las escuelas y en el rol de los maestros en la Era Digital en la que tecnología se usará más y más en las escuelas. El artículo completo se encuentra en: http://thejournal.com/articles/14552_2

Nuevos roles para las escuelas
Nos estamos moviendo en una dirección donde todo mundo está mirando
fijamente a la pantalla de una computadora o de una televisión todo el día y toda la noche sin interactuar con otras personas en una forma significativa. Pienso que las escuelas tendrán que balancear esta tendencia, proporcionando oportunidades para la interacción social y para enseñar las habilidades necesarias para interactuar exitosamente con otros individuos. Parte del trabajo de la escuela debe ser ayudar a los estudiantes a trabajar juntos para poder integrarse a la sociedad. La escuela evolucionara en algo así como un centro comunitario donde los niños trabajarán
en una variedad de actividades y proyectos. Habrá un tremendo rango de
actividades, pero no todas serán puramente académicas como lo son ahora. Cuando
los estudiantes no estén trabajando en estas actividades, ellos estarán tomando
clases en línea en sus casas, si la supervisión en casa no lo permite, entonces
en la escuela. Las escuelas estarán más relacionadas con la comunidad de su
entorno porque las actividades propiciarán que los estudiantes estén más
relacionados con su comunidad. Las escuelas también se relacionarán más con los
negocios locales en tanto que los estudiantes tengan la oportunidad de trabajar
con los empleadores locales. La escuela será el centro de la comunidad en una
forma más significativa que lo que lo es ahora.

Este fin de semana una amiga y su hijo de siete años vinieron a casa a comer. El pequeño tiene un reproductor de DVDs portátil que su mami le compró para que se entretenga. Durante la visita el pequeño no hizo otra cosa que ver películas en la pequeña pantalla del DVD, tres películas, una tras otra. Seis horas frente a la pantalla y no había manera de desconectarlo. Incluso cuando salimos a caminar el pequeño iba viendo la pantalla. Parece que el futuro que Schank describe en su artículo ya es parte de nuestro presente, pareciera que efectivamente hace falta encontrar una forma de balancear la fuerte atracción que la pantalla de la computadora o de la televisión ejerce sobre los pequeños.

posted by Eri @ 10:37 AM